第一类 人
|
选择“是”或“否”
|
是
|
否
|
|
我在作出决定前常考虑别人的意见
|
A
|
C
|
|
我愿意处理统计数据
|
C
|
A
|
|
我总是毫不犹豫的帮助别人解决家庭问题
|
A
|
C
|
|
我常常忘记东西放在哪里
|
B
|
C
|
|
我很少能通过讨论说服别人
|
C
|
B
|
|
大多数人认为我可以忍辱负重
|
C
|
A
|
|
在陌生人中我常感到不安
|
C
|
B
|
|
我很少吹嘘自己的成就
|
A
|
C
|
|
我对世事感到厌倦
|
B
|
C
|
|
我参加一项活动的主要目的是取胜
|
C
|
A
|
|
我容易被大多数人所动摇
|
C
|
B
|
|
我做出选择后就会按照我的方法去做
|
C
|
A
|
|
我的工作成就对我很重要
|
B
|
C
|
|
我喜欢既需要大量体力又需要脑力的工作
|
A
|
C
|
|
我常问自己的感受如何
|
A
|
C
|
|
我相信那些使我心烦意乱的人自己心里清楚
|
C
|
B
|
得分（不计算答案C）
A得分：照料人
B得分：受人影响
A和B总分：人
第二类 程序与系统
|
选择“是”或“否”
|
是
|
否
|
|
我喜欢整洁
|
A
|
C
|
|
我对大多数事情都能迅速做出结论
|
C
|
A
|
|
受过检验和运用过的决议最值得遵循
|
A
|
C
|
|
我对别人的问题不感兴趣
|
B
|
C
|
|
我很少对别人的话提出疑问
|
C
|
B
|
|
我并不总是能遵守时间
|
C
|
A
|
|
我在各种社交场合下都感到坦然
|
C
|
B
|
|
我做事总是愿意先考虑后果
|
A
|
C
|
|
在限定的时间内急迫的完成一件事很有趣
|
B
|
C
|
|
我喜欢接受紧张的新任务
|
C
|
A
|
|
我的论点通常可信
|
C
|
B
|
|
我不善于查对细节
|
C
|
A
|
|
明确、独到的见解对我是很重要的
|
B
|
C
|
|
别人会约束我的自我表达
|
A
|
C
|
|
我总是努力完成开始的事情
|
A
|
C
|
|
大自然的美使我震惊
|
C
|
B
|
得分（不计算答案C）
A得分：言语
B得分：财金/据处理
A和B总分： 程序与系统
第三类 交际与艺术
|
选择“是”或“否”
|
是
|
否
|
|
我喜欢在电视节目中扮演角色
|
A
|
C
|
|
我有时难于表达自己的意思
|
C
|
A
|
|
我觉得我能写短篇故事
|
A
|
C
|
|
我能为新的设计提供蓝图
|
B
|
C
|
|
关于艺术我所知甚少
|
C
|
B
|
|
我愿意做实际事情，而不愿读书或写作
|
C
|
A
|
|
我很少留意服装设计
|
C
|
B
|
|
我喜欢同别人谈自己的见解
|
A
|
C
|
|
我满脑子独创思想
|
B
|
C
|
|
我发现大多数小说很无聊
|
C
|
A
|
|
我特别不具备创造力
|
C
|
B
|
|
我是个实实在在的人
|
C
|
A
|
|
我愿意将我的照片、图画给别人看
|
B
|
C
|
|
`我能设计有直观效果的东西、我喜欢翻译外文
|
B
|
C
|
|
总是标新立异的人使我感到很不舒适
|
A
|
C
|
得分（不计算答案C）
A得分：文学、语言、传导
B得分：可视艺术与设计
A和B总分： 交际与艺术
第四类 科学与工程
|
选择“是”或“否”
|
是
|
否
|
|
辩论中，我善于抓住别人的弱点
|
C
|
A
|
|
我几乎总是自由的做出决定
|
C
|
A
|
|
想个新主意对我来说不成问题
|
A
|
C
|
|
我不善于令别人相信
|
B
|
C
|
|
我喜欢事前将事情准备好
|
C
|
B
|
|
抽象的想象有助于解决问题
|
C
|
A
|
|
我不善于修修补补
|
C
|
B
|
|
喜欢谈不可能发生的事
|
A
|
C
|
|
别人对我的议论不会使我难受
|
B
|
C
|
|
我主要是靠直觉和个人情感解决问题
|
C
|
A
|
|
我办事有时半途而废
|
C
|
A
|
|
我不隐瞒自己的情绪
|
C
|
A
|
|
我发现解决实际问题很容易
|
B
|
C
|
|
传统方法通常是最好的
|
B
|
C
|
|
我珍惜我的独立性
|
A
|
C
|
|
我喜欢读古典文学作品
|
C
|
B
|
得分（不计算答案C
A得分： 研究
B 得分： 实际
A和B总分： 科学与工程
几个表中共有64个具体问题，每个问题后都有两个可供选择的答案，如果这个问题与你本人的情况相符，在“是”栏中的字母上画圈；如果不符，在“否”栏中的字母上画圈。最后按画圈的字母多少计分。要仔细阅读，每一条都只选一个答案。
问题都答完了，将你所选定的A与B按要求分别填入计分栏内，不要管选定的C，因为它只表示你对某一类工作缺乏兴趣，故不计入得分。
表中，分别有四个总分：0~4分表明对某一类工作兴趣不大；5~12分表明居中；13分以上表明兴趣很浓。这个表中总分最高的，说明这一类工作最适合你，能满足你的个性所求。
根据A与B的得分多少，可以进一步确定职业范围的具体工作。
人： 在这一大类中，如果A得分多于B，则说明你应该在医务工作、福利事业或教育事业中寻找职业。例如，医生、健康顾问、照相师、社会工作人员、教师或演说家。如果B得分多于A，那么你对治理、商业或者管理方面会感到得心应手。例如，军队、警察、监狱、安全警卫、贸易代理、市场管理、自办开发、广告经营或市场研究等工作。
程序与系统：在这一大类中，如果A得分多于B，表明你适合做行政管理、法律或宗教业工作。例如，办公室主任、人事管理、公司秘书、律师、职业秘书、图书馆理员、档案员、书记研究或记录员。如果B得分多于A，那么你更适合做金融资料处理工作，包括会计、保险统计 、计算机程序和系统分析等工作。
交际与艺术：在这一大类中，如果A得分多于B，表明你适合做编导、文学或语言工作，例如，记者、翻译、电台或电台研究员、广告抄写员或公共事务管理员。如果B得分多于A，表明你更适合做设计和可视艺术工作，例如 ，图案设计、制图、建筑、内部设计、剧场设计、时装设计或摄影等工作。
科学与工程：这类工作可分为研究和实际。A得分多适于前者，B得分多适于后者，但由于这类工作中的大部分职业既包含研究又有应用，所以不可能按照A或B得分多少而作出更具体的规定。这类工作，包括生物学家、物理学家、化学家、机械工程师和土木工程师等。