一、经济贸易学院历史概况
    海南职业技术学院经济贸易学院成立于2009年11月。其前身经济贸易系于2003年初由原工商管理系与财经系合并而成，现任系主任为李琳娜教授。原工商管理系创办于2000年，系主任为赵宝库教授，当时开设有市场营销、电子商务和旅游管理等专业；原财经系创办于2000年，系主任为王慕之教授，当时开设有会计电算化、注册会计、涉外会计、证券投资、商务英语和商务秘书等专业。整合之后，原旅游管理专业归并到现旅游系，原商务外语和商务秘书归并到现外语系。经济贸易系成立时学生不到1000人，教师队伍25人，其中拥有副高以上职称仅两人。仅仅两年多时间的发展，我系现已成为海南职业技术学院最大的教学系，学生人数1920人，教师队伍扩大到63人（其中专职教师34人，特聘、兼职教师29人），拥有副高以上职称10人，中级职称44人，师资力量雄厚。开设有电子商务、市场营销、国际贸易实务、证券投资与管理、会计（注册、涉外会计方向）、会计电算化、物流管理、连锁经营管理和法律事务等9个专业。教学设备现有ERP模拟实训室、国际贸易与进出口业务实训室，电子商务专业实训室、企业信息化管理实训室，广告制作工作室、会计实务实训室、物流实验室、经贸系网管中心、经贸系实习商场、专用多媒体教室等。
 
二、取得的主要成绩
    2004年电子商务专业110名学生参加全国首届电子商务大赛，获得代表海南省出席全国总决赛资格的三名选手全是我系师生；在全国总决赛中，我系两名选手荣获银奖，一名选手荣获优秀奖。同时为海南赛区取得了全国电子商务大赛“优秀组织奖”，我系职业资格鉴定所被国家劳动保障部命名为“优秀职业资格鉴定所”。2006年电子商务专业又有两名学生参加全国第二届电子商务大赛全国总决赛获得银奖。2006年我系《网络营销实务》课程获评国家级精品课程，使我院成为海南省高职高专院校历史以来唯一获此殊荣的院校，也是海南省高校历史以来第二门国家级精品课程。
 
三、产学研结合的模式
    我系产学研结合主要是采取“走出去，请进来”的模式。即充分利用我系各专业的优势科研项目，主动走出去联系企业，通过充分的交流和沟通后，把企业请进我系，联合起来共同为企业的生产、销售服务，另一方面也使我系的科研目标更加具有针对性，使我系的教学目的更加明确。现在，我系的实训实习基地有：海南力神咖啡厂、海口市罗牛山农业综合开发区、海南第一百货商场、中国银河证券有限公司海南营业部、海口天益龙纳米科技产品贸易有限公司、海口星运贸易有限公司、经贸系实习商场、海南鼎坚贸易有限公司等。
    2006年，根据国务院办公厅《关于加快我国电子商务发展的若干意见》（国办发［2005］2号）文件精神，为积极推动大学生就业工作，提升大学生创业能力，我系同中国就业促进会、北京中鸿网茂电子商务有限公司合作，联合开展全国范围的“中国电子商务就业创业服务工程”，并同时参加建立“中国电子商务就业创业服务工程岗位见习与就业能力实习基地”，我系在学院的支持下已申请到该基地成为我系实习基地，为我系电子商务及相关专业学生、毕业生和教育工作者提供岗位实习、见习和职业实践服务。服务工程项目办公室即将为我系挂牌，在海南省，取得此项资格的唯我系一家。“中国电子商务就业创业服务工程岗位见习与就业能力实习基地”的建设，使我院、我系甚至是我省的大学生就业创业工作能够在一个全国性的大平台上更好地开展，将会为我院、我系甚至是我省的大学生就业创业工作做出贡献。
四、办学特色
    专业理论，专业技能课程的设置以够用为度。所谓“够用”，是指让学生具备、掌握进入某个专业、行业、岗位就职的技能性能力，这是经贸系教学工作必须确保的底线。
    经贸系的教学与育人高度统一、浑然一体，教学首先培育学生的自尊心、自信心、进取心，培育学生具有强烈的成就动机。教学过程中，杜绝填鸭式、灌输式教学，注意引导、培养学生的学习兴趣，乐趣，使学生对学习进入“神驰状态”，因为兴趣、乐趣是最好的教师。
    专业理论、专业技能仅仅是能否进入某个行业、某个专业的入场券，进入某个领域后，能否取得优异的业绩，获得成功，主要不取决于专业理论和专业技能，而主要取决于“情感能力”。 所谓“情感能力”，指是能否识别、控制、驾驭自己的情绪，能否感知、识别他人的情绪并使他人的情绪向自己期待的方向发展。专业知识、专业技术主要面对的是人和物的合作，主要解决人的生存问题，而“社会”的本质除了人和物的关系之外，最主要是人和人的关系问题，懂得人与人之间是相互依存的关系而善于与他人合作，进而能带动、感召他人一起工作才能获得事业的成功，基于这样的认识，经贸系特别开设了《情感能力培育》这门选修课。
    治学之道，有些事是“学而知之”的，知行统一，有些则是“行而知之”，这就是“实践出真知”，某些知识不是从书本里能学到的。因此，经贸系十分注重实践教学。教学计划上开出的课程，在教学时数的分配上基本上按理论与实践1：1的比例来安排。非“认知”类的属于“感受”类型，在第一课堂，教学计划难以安排难以体现的则有计划地安排丰富多彩的第二课堂活动，组建学生社团，通过这些丰富多彩的活动和社团平台让学生多角度地展示自己，多角度地体验社会、人生，继而达到“历事炼心”的目的。经贸系现有市场营销协会，电子商务协会，珠算协会，会计学会，经贸系学生记者团，“经贸人”报，系合唱团、系文工团，系足球队，篮球队，排球队等学生社团组织十几个。
   一所好的学校，学生毕业时，学校给他的应是一支猎枪，而不是几斗米，给的米再多也总有吃完的一天，给一支猎枪，他可以根据需要随时随地猎取，从而取之不尽，用之不绝。
 
经贸系的办学方针是：你给我一粒种子，我还你一棵大树。